智慧教室建設(shè)-生物多媒體實驗教室方案、生物數(shù)字化實驗室解決方案、生物學科教室建設(shè)方案、生物技術(shù)實驗教室建設(shè)、生物學科教室設(shè)計建設(shè)方案

一、智慧教室建設(shè)-生物多媒體實驗教室功能

生物專用教室是開展初中生命科學課程相關(guān)演示實驗、學生實驗及實驗探究活動的場所。

生物專用教室需滿足初中生命科學實驗教學要求，提供必要的儀器、設(shè)備、標本、模型、試劑等課程資源，方便學生熟悉并操作實驗儀器設(shè)備，學習掌握基本實驗技能，提高學生的科學素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神。

二、智慧教室建設(shè)-生物數(shù)字化實驗室建設(shè)要求

基于初中生命科學學科學習特點，在生命科學實驗室中營造安全、實用、富有科技和文化內(nèi)涵的實驗環(huán)境，激發(fā)學生對生命科學的好奇心和探究興趣，滿足學生觀察體驗、實驗探究、合作學習等多樣化學習需求。

（一）選址

生物專用教室應朝南或東南。儀器室、標本室、準備室應鄰近生命科學實驗室設(shè)置。

（二）面積

生物專用教室使用面積應滿足現(xiàn)行標準《中小學校設(shè)計規(guī)范》GB 50099 中 7.1的有關(guān)規(guī)定。

（三）布局

1．功能區(qū)域

生物專用教室在保證教師演示實驗和學生分組實驗區(qū)域的基礎(chǔ)上，宜設(shè)置互動體驗區(qū)、標本陳列區(qū)、生態(tài)種養(yǎng)區(qū)、信息查詢區(qū)、作品展示區(qū)等。各區(qū)域可獨立設(shè)置，也可混合布置。

2. 布局要求

室內(nèi)設(shè)備布置應符合現(xiàn)行標準《中小學校設(shè)計規(guī)范》GB 50099 中 5.1 和 5.3 的有關(guān)規(guī)定。

（1）書寫板下沿與講臺面的垂直距離宜為 1.00m～1.10m。

（2）沿墻布置的實驗桌端部與墻面或壁柱、管道等墻面突出物間宜留出疏散走道，凈寬不宜小于 0.60m；另一側(cè)有縱向走道的實驗桌端部與墻面或突出物間可不留走道，但凈距離不宜小于0.15m。

（3）桌凳、櫥柜、臺等應根據(jù)不同教學模式的需求進行布局，確保不影響室內(nèi)空間和走道的安全。實驗桌縱橫排列時，應符合如下要求：雙人單側(cè)操作的，兩實驗桌長邊間的凈距離不應小于 0.60m，中間縱向走道的寬度不應小于0.70m；四人雙側(cè)操作時，兩實驗桌長邊之間的凈距離不應小于 1.30m，中間縱向走道的寬度不應小于 0.90m；超過四人雙側(cè)操作時，兩實驗桌長邊之間的凈距離不應小于 1.50m，中間縱向走道的寬度不應小于 0.90m。最前排實驗桌的前沿與前方書寫板的水平距離不宜小于 2.50m；最后排實驗桌的后沿與前方書寫板之間的水平距離不宜大于 11.00m；前排邊座座位與書寫板遠端的水平視角不應小于 30°。最后排實驗桌之后應設(shè)橫向疏散走道，自最后排實驗桌后沿至后墻面或固定物的凈距離不應小于 1.20m。

（四）環(huán)境

1．通風與空氣調(diào)節(jié)：室內(nèi)應采取有效的通風措施，優(yōu)先采用自然通風。采用機械通風時，新風量應符合現(xiàn)行標準《公共建筑節(jié)能設(shè)計標準》GB 50189 的有關(guān)規(guī)定。生命科學實驗室、儀器室、標本室、準備室應設(shè)置機械排風裝置，應符合現(xiàn)行標準《中小學設(shè)計規(guī)范》GB 50099 中 10.1.10 的有關(guān)規(guī)定。

2．采光：室內(nèi)采光應滿足現(xiàn)行標準《建筑采光設(shè)計標準》GB/T 50033 的有關(guān)規(guī)定。桌面采光系數(shù)不小于 2.0%。窗戶應安裝窗簾。

3．照明：室內(nèi)照明應滿足現(xiàn)行標準《建筑照明設(shè)計標準》GB 50034 的有關(guān)規(guī)定。藥品室應配備防爆燈。桌面維持平均照度不應小于 300lx，照度均勻度不小于 0.7。書寫板面維持平均照度不小于 500lx，照度均勻度不小于 0.8。照明功率密度不大于 9W/㎡，眩光值不大于 16，顯色指數(shù)不小于 80。生命科學實驗室的實驗桌上應視配置的顯微鏡光源情況設(shè)置局部照明設(shè)施。

4．噪聲控制：室內(nèi)噪聲控制值應符合現(xiàn)行標準《民用建筑隔聲設(shè)計規(guī)范》GB 50118 的有關(guān)規(guī)定。

（五）基礎(chǔ)設(shè)施

1．墻地面：地面應采用耐磨、防滑、防塵、易清潔、耐酸堿、耐腐蝕材料，應有防潮處理。生命科學實驗室、準備室應設(shè)密閉地漏。標本室應采取降溫、隔熱、防潮、防蟲、防鼠等措施。墻面應預留空調(diào)管洞。

2．強電：演示臺電源插座、學生實驗桌電源插座、空調(diào)電源插座及照明電源均應分設(shè)不同支路。電源插座應采用安全型，電源插座數(shù)量及位置滿足教學設(shè)備配置使用需求。學生實驗用電宜采用可伸縮上方供電方式。

3．弱電：室內(nèi)應覆蓋無線網(wǎng)絡(luò)，預留網(wǎng)絡(luò)、廣播、有線電視端口，端口數(shù)量和位置按設(shè)計要求配置。

4．給排水：室內(nèi)應設(shè)給排水設(shè)施。水槽、水嘴可集中設(shè)置，也可以在實驗桌旁分別設(shè)置。排水口應有水封裝置，具有防水、防臭功能。水槽、水管應抗氧化、防腐蝕、耐酸堿。準備室應設(shè)置給排水設(shè)施。

5．安全：室內(nèi)應設(shè)置消防、事故急救沖洗設(shè)施和急救箱，急救沖洗水嘴的工作壓力不得大于0.01MPa。

6．環(huán)保：應設(shè)置抗氧化、防腐蝕、耐酸堿、阻燃的廢物回收箱。

三、智慧教室建設(shè)-生物學科教室設(shè)備配置目錄

智慧教室解決方案之生物專用教室教育裝備：http://www.ecwee.cn/nd.jsp?id=43#_jcp=1

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