靜脈輸液雖看似簡單，卻有不少技巧。如果使用得當(dāng)不僅能有效減輕病患的疼痛感，還能提高工作效率，減少醫(yī)患糾紛。在從事臨床護(hù)理工作的實(shí)踐中，靜脈輸液虛擬仿真軟件利用模擬真實(shí)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，讓學(xué)生進(jìn)行沉浸式地職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)。
護(hù)理專業(yè)的學(xué)生不用再和同學(xué)互相扎針、插胃管，每個(gè)人都可以通過電腦進(jìn)入護(hù)理虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺練習(xí)實(shí)操。虛擬仿真技術(shù)可以模擬出逼真的護(hù)理場景，讓學(xué)生身臨其境地進(jìn)行護(hù)理實(shí)訓(xùn)。生動形象的3D模型和動畫既有趣味性，還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而有效提高了學(xué)生的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。
靜脈注射虛擬仿真教學(xué)中心的優(yōu)勢：
1，沉浸式的三維學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)境
通過虛實(shí)結(jié)合、以虛促實(shí)，自主探究的建設(shè)理念，為學(xué)習(xí)者創(chuàng)設(shè)接近真實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，打造可交互、沉浸式的三維學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)境。同時(shí)利用科學(xué)規(guī)范的管理手段對這些信息資源進(jìn)行利用與整合，充分滿足課堂教學(xué)的實(shí)際需要，提升信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)深度融合，構(gòu)建出基于3D虛擬教學(xué)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的、體現(xiàn)融合創(chuàng)新核心理念的教育發(fā)展新形態(tài)。
2，創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)場景，培養(yǎng)學(xué)生探索能力
3D智慧教室融合了3D技術(shù)和AR/VR技術(shù)，打破了單向傳授知識的教學(xué)模式，將文字、圖形、圖像、聲音、場景有機(jī)結(jié)合，全方位、多視角地呈現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生可以大限度地發(fā)揮主動性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生思維的流暢性、變通性和精細(xì)性，為培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維提供了豐富的資源和便利的空間。將學(xué)生的學(xué)習(xí)、練習(xí)和自測結(jié)合起來，形成一種生動、積極、主動的學(xué)習(xí)方式，這是任何教學(xué)方式所達(dá)不到的。
3，虛擬仿真低成本沉浸式實(shí)驗(yàn)
完成不可能的實(shí)驗(yàn)，如復(fù)雜實(shí)驗(yàn)、危險(xiǎn)性實(shí)驗(yàn)、反應(yīng)周期過長實(shí)驗(yàn)、無法控制反應(yīng)過程以及在傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室無法完成的實(shí)驗(yàn)等，通過虛擬實(shí)驗(yàn)室可以安全、直觀的展示出來。比如，化學(xué)課中粉塵的爆炸實(shí)驗(yàn)、一氧化碳的還原實(shí)驗(yàn)等具有危險(xiǎn)性或是有毒性的實(shí)驗(yàn)用仿真實(shí)驗(yàn)來完成。
那么，虛擬仿真軟件排名哪家好?
河南幻境科技成立于2008年，一直致力于人工智能和虛擬領(lǐng)域技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用推廣，擁有一批行業(yè)科研技術(shù)人才，幻境集團(tuán)已服務(wù)200多家客戶，包括：中國郵政集團(tuán)、電網(wǎng)集團(tuán)、天津河北區(qū)、洛陽龍門石窟等等。河南幻境科技以鄭州為運(yùn)營中心，先后在北京、寧波、洛陽開設(shè)分公司，以北京、河南、浙江為基點(diǎn)南北連線，以線帶面，扎根鄭州、立足河南、輻射中原、放眼中國、走向世界!
幻境科技是一家集技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)等為一體的綜合性現(xiàn)代化企業(yè)，擁有河南幻境教育科技有限公司、北京幻境科技有限公司、浙江靈境數(shù)字科技有限公司、河南安瑞數(shù)字科技有限公司等多家公司，涉及科技、教育、健康、文旅、農(nóng)業(yè)、展覽等多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。
河南幻境科技，提供建設(shè)實(shí)訓(xùn)中心由三維護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)室、三維人體解剖實(shí)訓(xùn)室、機(jī)能學(xué)實(shí)訓(xùn)室、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)全景電子切片實(shí)訓(xùn)室和X線診斷思維訓(xùn)練系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室等5個(gè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室組成。其中機(jī)能學(xué)實(shí)訓(xùn)室所選用產(chǎn)品均是國內(nèi)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域產(chǎn)品，建成后將達(dá)到省內(nèi)高校領(lǐng)先水平;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)全景電子切片實(shí)訓(xùn)室能比較全面展現(xiàn)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識，建成后將達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平;X線診斷思維訓(xùn)練系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室可讓學(xué)生盡快熟悉X線科的工作流程、CR工作站的使用、練習(xí)多種常見、罕見的病例的診斷。教師可利用此系統(tǒng)推進(jìn)模擬醫(yī)學(xué)教學(xué)，培養(yǎng)和提高醫(yī)護(hù)人員的臨床思維能力和臨床操作技能。想知道更多關(guān)于虛擬仿真教學(xué)軟件的問題，可以咨詢166-9216-3488熱線。
