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大學生暑期做工非得從“基礎”崗位做起？
文/鄭渝川
廣州市青年文化宮等單位主辦的2017“聘出精彩暑假”廣州市大學生社會實踐招聘會近日舉行，有67家用人單位設攤招聘，合共提供近2400個全職、兼職、實習崗位供求職者挑選，吸引了近千名青年大學生前來咨詢應聘。此次招聘會以全職崗位為主，也提供部分兼職實習崗位，總體以服務行業(yè)為主。而招聘會上超七成崗位沒有設置學歷要求，有兩成多崗位要求大專以上學歷。（《信息時報》7月2日）
大學畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)問題，歷來備受市民關注。一來，很多市民家里或者親戚家，就有正在讀書、馬上會迎來擇業(yè)的大學生，或已經(jīng)面臨的畢業(yè)生。大家都希望能讓自家的孩子順利找到事業(yè)歷程上的起點。二來，畢業(yè)生就業(yè)率從來就是就業(yè)市場的晴雨表指標。
開展暑期社會實踐，包括在暑期體驗全職工作，這對于在校生增強未來的就業(yè)適應性和競爭力是有幫助的。廣州青宮等單位連續(xù)多年舉辦這項招聘會，省去了市民家庭對于在校生暑期鍛煉上當受騙的擔憂，也是值得肯定的。
但應當看到，暑期社會實踐招聘會，提供的崗位及涉及行業(yè)，未必符合在校生及相關市民家庭的預期?！缎畔r報》的報道提到，基礎崗位需求較大，如快遞公司的“收派員”，還有淘寶客服、銷售代表、收銀員、行政文員等，這些崗位大多沒有設置學歷要求（也可以認為學歷要求對于類似崗位毫無意義），大學以下學歷也可加入崗位競逐。而類似于網(wǎng)頁設計、質檢員等技術性崗位，雖然也在招聘會上釋放出了需求，但顯然具有一定的專業(yè)、知識和能力門檻。
我們當然知道，包括大學生在內，求職者進入職場競爭，要懂得從基礎崗位干起，不要浮躁，切忌好高騖遠。然而，如果大學生在經(jīng)過大學幾年的勤奮學習，暑期社會實踐甚至畢業(yè)擇業(yè)時，會發(fā)現(xiàn)只能選擇所謂的低起點工作，所學到的知識、所進行過的技能訓練至少在可見的一段時期內無法體現(xiàn)，甚至不能與大學以下學歷層次的同事開展有意義的競爭——這肯定會讓人產(chǎn)生挫敗感，也會不可避免讓市民家庭產(chǎn)生教育投資失敗的判斷。
我們甚至可以認為，相當一批大學在校生，正在因為在暑期實踐及畢業(yè)前，多次有過備受挫折的求職經(jīng)歷，才會接受父母的建議，孤注一擲選擇考研或者國考。
其實，各類金融機構、大型國企、外企、民營上市公司、事業(yè)單位，每年也會定期面向畢業(yè)生招聘，也會吸納在校生實習。但很多機構不僅會通過官網(wǎng)、招聘網(wǎng)站、與政府部門或高校合作的招聘會投放崗位，還熱衷于“熟人招聘”。同等情況下，經(jīng)由“熟人”推薦，求職者有更大幾率進入上述機構工作或實習。
據(jù)此，筆者以為，要改善大學生就業(yè)選擇質量（不同于提高就業(yè)率），絕不僅僅是學生轉變觀念、提高技能單方面的事。教育部門、各高校要發(fā)揮工匠精神，根據(jù)社會和經(jīng)濟發(fā)展的趨向，不斷致力于大學各專業(yè)課程的優(yōu)化，讓在校生、畢業(yè)生走向職場時具有更快的適應能力、更持久的競爭能力。各高校領導以及校內就業(yè)部門，應當像我國有關部門對外推薦高鐵項目那樣，設法密切同各類用人單位的聯(lián)系，為本校畢業(yè)生、在校生創(chuàng)造用工或實習推薦機會。
